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BLOG Appuntamento con l'omeopatia

Leggi gli articoli del Dott. Alberto Magnetti nel blog "Appuntamento con l'omeopatia".

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Dott.ssa Lorella Gargarone
Logopedista

Esperienza decennale nel settore privato e pubblico presso il centro Ferrero di Alba, Fondazione Don Carlo Gnocchi e studi dentistici.

Riceve su appuntamento a domicilio e in studio:
Corso Belgio, 124 – Torino e Via Italia, 64 - Settimo T.se

Tel. 3477626509

IL LOGOPEDISTA è il professionista sanitario in possesso della Laurea Triennale in Logopedia, specializzato nella valutazione, prevenzione e rieducazione di tutte le patologie che provocano disturbi del linguaggio e della comunicazione, specifici o secondari ad altre patologie., in età evolutiva, adulta a geriatrica. Decreto Ministeriale del 14 Settembre 1994, n°742; Legge 42/99 “Disposizioni in materia di Professioni sanitarie”.
L’attività del logopedista è volta alla rieducazione e al trattamento di tutte LE PATOLOGIE che provocano disturbi della voce, della parola, del linguaggio orale e scritto e degli handicap comunicativi. Si occupa inoltre di disturbi dell’apprendimento della lettura della scrittura e del calcolo, della voce e delle funzioni orali come la disfagia
Il logopedista elabora, anche in équipe multidisciplinare, il bilancio logopedico volto all'individuazione ed alla soddisfazione del bisogno di salute del paziente; pratica attività terapeutica per la rieducazione delle disabilità comunicative e cognitive, utilizzando terapie logopediche di abilitazione e riabilitazione della comunicazione e del linguaggio, verbali e non verbali; propone l'adozione di ausili, addestra all'uso e ne verifica l'efficacia; svolge attività di studio, didattica e consulenza professionale nei servizi sanitari ed in quelli ove si richiedono le sue competenze professionali; verifica le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale
Gli ambiti di competenza logopedica, riportati nel relativo Catalogo Nosologico, sono i seguenti:
– disturbi della voce (anche professionale e/o artistica), compresa la rieducazione dei laringectomizzati;
– disturbi della pronuncia da cause organiche del vocal tract;
– disfagia;
– disturbi della fluenza (con particolare riguardo alla balbuzie);
– disturbi delle cosiddette funzioni corticali superiori con specifica attenzione alla codificazione ed alla decodificazione (afasie, agnosie, aprassie);
– disturbi centrali della motricità del distretto fono-articolatorio (disartrie e correlati);
– disturbi oligofrenici da “insufficienza mentale” e/o da demenza;
– disturbi da lesione sensoriale (in particolare la sordità) e atti inerenti il loro emendamento (protesizzazione acustica e impianti cocleari);
– disturbi linguistici miscellanei e loro correlati di tipo essenziale (dislalie funzionali di varia origine, disturbi fonologici, disprassia articolatorie, dispercezioni uditive e visive, disturbi semantici, disturbi morfo-sintattici e pragmatici);
– disturbi da inadeguatezze socio-culturali ed affettive;
– disturbi degli apprendimenti.
 

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